Видео

 Ребята из "ШкольникоФФ" создали новый пластилиновый мультфильм "Утята". Он хоть и коротенький, однако требует немало времени для создания.

Листовка. Осторожно, на улицу выходят ДЕТИ. Световозвращатели

Мониторинг качества математического и естественнонаучного качества образования среди учащихся 4, 8 и 11 классов в 50 странах мира.

С 12 декабря по 16 декабря в начальной школе прошла предметная неделя, посвящённая Русскому языку и Литературе. В течении этой недели в каждой параллели проходили игры, загадки и  викторины, в которых ребята могли проявить свои знания по предметам «Русский язык» и «Литература». Самые активные участники этих мероприятий были награждены грамотами. Спасибо всем за участие!

9 декабря в школе №95 прошла акция «Скажи жизни да!». В знак поддержки людей ВИЧ-инфецированных и болеющих СПИДом.

140 учащихся и учителей, не равнодушных к проблеме распространения ВИЧ-инфекции, создали «Ленты памяти». «Красная лента»-международный символ борьбы со СПИДом-это символ сострадания, поддержки и надежды на будущее без СПИДа.

Управление образования

Администрации г.Екатеринбурга

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа №95 Екатеринбург

           ---------------------------------------------------------------------------------------------------     

План мероприятий по МБОУ СОШ №95 ко Дню защитника Отечества

2016-2017 учебный год

Директор школы                                                                          В.Т.Яковлева

С 5-10 декабря  проходил  незабываемый урок информатики (программирования) в нашем образовательном учреждении. Учащиеся нашей школы уже в третий  раз  приняли участие во  Всероссийской акции «Час кода»!

Акция направлена на формирование и поддержку интереса молодежи к изучению информатики и программирования, а также на повышение престижности ИТ-специальностей в глазах молодых людей. Участие в акции «Час кода» — это уникальный шанс для каждого ученика почувствовать себя частью большого и значимого события, заявить о своих способностях, осознать важность изучения информатики для своего успеха в будущем и в течение одного часа овладеть азами программирования в простой, увлекательной форме, доказав себе и окружающим, что программирование доступно и интересно. 

7 декабря в МБОУ СОШ №95 прошли классные часы посвященные 120-летию со Дня рождения маршала Г.К.Жукова

30 ноября  в школе прошёл II тур Всероссийского командного турнира «Знайки» среди команд 2-ых классов. Команды работали слаженно, дружно. С интересом обсуждали увиденное на экране. Задания второго тура были  несколько сложнее, чем игра «Азбука», но мы надеемся, что игра для наших ребят стала познавательной и увлекательной. Игра была одинаково интересной и справедливой для всех команд!

23 ноября волонтеры отряда «Созвездие» провели акцию в 1 Д классе «Будем жить здорово!».

Вместе с вымышленными героями: Частюлькой и Грязнулькой первоклассники прошли по следующим станциям:

1. Правила здоровой еды.На это этапе ребята учились отличать полезную еду от неполезной, отгадывали загадки про овощи и фрукты.
2. Здоровый сон.На этом этапе первоклассники вместе с волонтерами составили правила здорового сна.
3. Режим дня. Ребята поняли, что соблюдать режим дня очень важно для того, чтобы успешно учиться, быть здоровым и веселым, а также вспомнили правила личной гигиены.
4. В гостях у Смешариков. Ребята собирали пазлы и смотрели замечательные мультфильмы о том, как Смешарики любят жить здорово!

Всем ребятам было весело и интересно. И даже Грязнулька пообещала соблюдать правила гигиены и правила здорового образа жизни.

Домашние задания для обучающихся, не посещающих ОО в связи с карантинными мероприятиями.

2-а класс:

1) Русский язык. Упр.2, с.122; упр.1, с.124; упр.3,с 126

Математика. С. 109 №14; с.110 №16,17, выучить таблицу умножения на 2,на 3.

Чтение. С.168 наизусть.

2) Русский язык. Уп.1 с.125, уп.1 с.127,уп.1 с.131, уп.4 с.134, уп.3 с.137,уп.1 с.138, уп.6 с.139

Математика. №16,17 с.110,№21,24 с.111, №36,37 с.113, №8 с.119, №6,7 с.118, №11 с.119

3) Рус.яз. с.138 упр.1,с.139 упр.6, с.142 упр.4, с.144 упр.2, с.146 упр.5,1

Математика. С.118 №6,7   с.119 №11   с.120 №19   с.121 №20,21,22,23    с.123 №35

2-д класс:

1) Русский язык. С.117 у.1-4. Математика. С. 110 № 25-33

Чтение. С.157-158 пересказ.

2) Рус.яз. урок 65 раб.тетрадь

Математика. С.11-12 № 31,32,34,35

Литература. С.8-11 читать

4-в класс:

1) Русский язык. Учебник: с.134 упр.1. Рабочая тетрадь: с.44-45.

Математика. Рабочая тетрадь: с. 73-75 №231-240

Чтение. Читать произведение «Приключения Тома Сойера»

Окр. мир. С.76-87 читать.

2) Русский язык. с.140 упр.4

Математика. с.147 №11

Литературное чтение. с.155-157

Окр.мир. с.83-87

3) Русский язык. С.142 у.5

Математика. С.151 № 2 (правило)

4) Рус.яз. с.145 упр.2

Математика. Р.т. с.84 № 265,266

Литература. Г.Х. Андерсен «Дети года»

5) Рус.яз. Р.т. с.53 упр.3

Математика. Р.т. с.86 № 269,270

6) Рус.яз. с.151-154 правила с.151 упр.3

математика. с.152 №6

Литература. О князе Владимире.

7) Математика. Уч.с.153 №9,11

Рус.яз. с.156 упр.1 правило, словарь

Литература. 1. «повести о Никите Кожемяке».  2. «О Кирилле и Мефодии».  3. «Наставления Ярослава Мудрого славянам»

8) Рус.яз. с.158 упр.5

Математика. С.153 № 10

4-б класс:

1) Русский язык. С.137 упр.3

Математика. С. 127 №26,27

Литература. С.149-153 читать

2) рус.яз. с.142 упр.3, с.145 упр.1

Математика. с. 134 №13, с.136 №21,23, 24. Р.т. с.79-81

Литература. Сказка "Дикие лебеди" план

3) рус.яз. с.152 правило упр.1, с.154 правило упр.2

математика. с.143-145 устно, с.146 №8,9,10

литература. с.180 до конца

4)  Рус.яз. с.156 правило упр.3

Математика. С.151 №1

Окр.мир. с.105-107,вопросы

5) рус.яз. с.158 упр.5

математика. с. 151 №2

6) рус.яз. с.159 упр.2 с.160 правило

математика. с.152 №5,6,7

3-а класс

1) Русский язык. С.140-141 упр.3,4

Литература. С.160-161 перечитать, вспомнить, доказать и сравнить.

Математика. С.112-113 № 19,20, повторить таблицу умножения

Окружающий мир. С.99-105 подготовить сообщение на тему «Пауки»

2) Русский язык. С.143 упр.4 (спиши, расставляя знаки препинания)

Математика. С.106 №17,18

Литература. С.162-165 читать, отвечать на вопросы

3) Рус.яз. с.142-143 упр.1,2

Математика. с.110 № 8,9

4) Рус.яз. Повторить правила на с.112,118,121,125,131

Математика. С.113 № 20,21

Окр. мир. С.106-111

5) Рус.яз. урок 61 с.145 упр.2,с.148 упр.3

математика. с.113-114 №22,23

литература. хрестоматия, И.С. Тургенев "лес и степь"(отрывок), с.152-157 читать отв. на вопросы

6) Рус.яз. с.150 правило,с. 152 упр.4

Математика. С.116 №8, с.117 №10

Окр. мир. С.124-128 пересказ

Литература. А.Чехов. «Ванька» кр. пересказ

7) Рус.яз. с.153-154 упр.1 устно

Математика. С.118 №12,13

Литература. с.169-170 Выраз.читать  отрывок «А Москва-город большой» (Памятка №1)

8)  Рус.яз. с.156-157 упр.2,3

Математика. С.120 № 19

Литер. с.174 вопр.2

Окр. мир. С.129-132 сообщение на тему «Птицы»

3-в класс:

1) Русский язык. С.129 упр.2

Литература. С.149-150 выразительно читать.

Математика. С. 103 №5,8

2) математика. с.155 №12

рус.яз. с.154 устно

Литература. А.Чехов "Ванька" читать

окр. мир. с.129-132 вопросы

3) Рус.яз. с.146-147 части речи

Математика. С.118 №14 правило

Литература. С.174, вопросы

3-б класс

Русский язык с. 130 упр. 3 (2.12)
                        с . 132 упр. 2 (5.12)
Математика с. 102 №2(1), №6
Литературное чтение с. 149-150, выразительное чтение.
Окружающий мир с.97-99. пересказ.

5-в класс

(5.12-12.12)

Русский язык. С.225 упр.3,с.227 упр 4,с.232 упр.7, с.238 упр.17, с.245 упр.28, с.249 упр.34

Математика. Параграф 19 №521,525,527; параграф 20 №550,552,554; параграф 21 №567,568,569,571,572,574,490,596(1,2)

Биология. Параграф 11, читать, устно в. 1-4 с.51

История. п.18,19.с.111,конт. карта

6-а класс

Русский язык. Параграф 10, упр.82; параграф 8, упр.50,57,61,63,71,78

Англ. Яз. (1гр) доделать в тетради

Математика. № 610(8),611,655,637,641,643,644,648,646,647,649,650,654,651,652,653

Биология. С.73

География. Условные знаки

Управление образование

Администрация г.Екатеринбурга

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа № 95 Екатеринбурга

                 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

План

 проведения декады

« День Героя Отечества»

в МБОУ СОШ №95

Директор МБОУ СОШ № 95                                           В.Т.Яковлева

С 07.11. по 17.11. 2016 г. в школе прошла акция «Дерево добрых слов» . Данная акция проходила в рамках проекта «Вирус сквернословия».

Ежегодно, начиная с 1977 года (третий четверг ноября), по инициативе Американского онкологического общества в ряде стран мира отмечается Международный день отказа от курения (No Smoking Day).

Цель Международного дня отказа от курения — способствовать снижению распространенности табачной зависимости, вовлечение в борьбу против курения всех слоев населения и врачей всех специальностей, профилактика табакокурения и информирование общества о пагубном воздействии табака на здоровье.

Решением Координационного совета по профилактике наркомании, иных зависимостей и ВИЧ/СПИД в муниципальном образовании «город Екатеринбург» от 28.10.2016 года установлена дата проведения во всех организациях города мероприятий, приуроченных к Международному дню отказа от курения - 17 ноября 2016 года.

 Данные Всемирной организации здравоохранения:

— в мире 90% смертей от рака легких, 75% от хронического бронхита и 25% от ишемической болезни сердца обусловлены курением;

— каждые десять секунд на планете умирает один заядлый курильщик (к 2020 году этот уровень может повыситься до одного человека за три секунды);

— в России курит минимум каждая десятая женщина;

— заядлыми курильщиками сегодня можно назвать 50-60% российских мужчин (среди некоторых категорий граждан эта цифра достигает 95%).

— курение и вызываемые им заболевания ежегодно становятся причиной смерти миллиона граждан России.

По данным исследования, проведенного ВЦИОМ в 2015 году, курение считают вредной привычкой 47% из числа опрошенных россиян, зависимостью — 38%, неизлечимой болезнью — 9%, не смогли определить своего отношения к курению — 6% респондентов.  На вопрос о последствиях употребления табака 22% респондентов затруднились дать ответ. Результатом употребления табака считают:

— рак легких — 35% опрошенного населения,

— бронхит и другие заболевания легких — 25% респондентов,

— 12% указали на сердечнососудистые заболевания,

— 6% — на туберкулез.

По мнению 12% респондентов бросить курить — легко, 56% считают, что это трудно, 4% считают, что — невозможно, 28% не задумывались об этом. При этом 21% из числа опрошенных горожан пытались бросить курить, но в основном безуспешно. О существовании центров помощи в отказе от курения знают 30% респондентов, не знают 70%. Следует отметить, что при хорошей осведомленности о вреде табакокурения для здоровья, немногие горожане стремятся избавиться от никотиновой зависимости. Либо человек не осознает всей тяжести последствий употребления табака для своего здоровья или считает, что болезнь его не коснется, либо привычка курить настолько сильна, что нет возможности от нее отказаться.

В последние годы набирает обороты мода на курение электронных сигарет. Бизнесом развивает мысль о том, что электронные сигареты абсолютно безвредны для здоровья, они помогают бросить курить, и могут использоваться даже детьми. На самом деле, учеными доказано, что в картриджных устройствах электронных сигарет находится определенное количество никотинового состава. Он, проходя сквозь наши легкие, всасывается в кровь, в дальнейшем проникая в мозг. Оказывая воздействие на центральную нервную систему, никотин вызывает обычное привыкание, переходящее в устойчивую зависимость. Человек, решивший курить  электронную сигарету, не способен освободить себя от основной проблемной, он продолжает психологически и даже физически зависеть от процесса курения. Одним словом, происходит смена источника опасности, но не исчезает отношение к нему. Дополнительные исследования определили присутствие в ряде картриджей для электросигарет токсичных элементов, приносящих вред. В ходе курения вырабатываются канцерогены и иные вредные вещества.

18 ноября в связи с 95-летием со дня рождения дважды Героя Советского Союза, Почетного гражданина города Екатеринбурга М.П. Одинцова в школе прошли классные часы.  В мероприятиях приняли участие обучающиеся  с 5-11 класс.

Видео

Проект «Стихи – Offlin»

В рамках школьного проекта «Милее книги друга в мире нет».

В 6А классе была проведена интересная акция: «Стихия стиха – стихи по почте». Ребята отослали друг другу любимые стихотворения. Причем выбирали адресата по жребию. До вручения писем  никто не знал, кто же и кому написал. В «почтовый ящик» опускались письма  самого разного оформления: свиток и мини – конверт, красиво оформленная открытка и большое письмо нестандартного размера. Почтальонами поработали ученицы 6В класса. Всем было приятно получить письмецо от одноклассника. Большая благодарность классному руководителю 6А класса, Тимофеевой Ирине Викторовне, за безупречную организацию и продвижение акции. Кстати, ей тоже пришло письмо.

Проект «Читающая мама»

В рамках школьного проекта «Милее книги друга в мире нет»

В начальной школе стартовал новый мини – проект «Читающая мама». Организацией и продвижением акции совместно со школьной библиотекой  занимаются: Михневич М.С., классный руководитель 3А класса и Тулянцева Т.П., классный руководитель 1В класса. А главными участниками будут мамы и бабушки учеников!  Первой ласточкой стала мама из 3А класса. Каждую неделю на одном из уроков мамы по очереди будут читать детям замечательные книги, а потом обсуждать  с ними прочитанное. Материнское чтение является не просто досугом, это серьезная творческая работа, как для самой матери, так и для ребенка. Она включает в себя процесс чтения вслух мамой ребенку, сопровождаемый совместным разглядыванием картинок и общением по вопросам, поднятым автором в прочитанном произведении. Совместный с родителями проект призван формировать позитивный имидж читающей матери, повышать престиж книги и чтения. Молодцы наши социально активные мамы!  

15 ноября на общешкольном собрании для родителей 5-8 классов с информацией о состоянии детского дорожного травматизма в Орджоникидзевском районе выступила инспектор отдела пропаганды ГИБДД Константинова Анжелика Александровна. Предупредила о дорожных ситуациях, «ловушках», которые  возникают не только на проезжей части, зачастую пешеходы получают травмы и даже погибают в результате ДТП на дворовых территориях. Помните, когда следует быть особенно осторожным!

Информацию о дорожных ловушках можно найти на нашем сайте в разделе «Страница ГИБДД»

Грипп, протекает как респираторное заболевание, передается от человека к человеку преимущественно воздушно-капельным путем.

Каковы симптомы заболевания?

• жар
• кашель
• боль в горле
• ломота в теле
• головная боль
• озноб и усталость
• изредка -рвота и понос

У детей младшего возраста типичные симптомы могут не проявляться, но у них отмечается затрудненное дыхание и слабая активность.

У детей до 5 лет вероятность развития тяжелого заболевания, в том числе пневмонии, выше, чем у детей старшего возраста.

Как уберечься от инфицирования?

В основном вирусы гриппа передаются от человека к человеку через кашель или чихание больного. Вирус гриппа может попасть в организм через руки при соприкосновении с инфицированной поверхностью. При соблюдении некоторых мер, в том числе личной гигиены, можно предупредить распространение микробов, вызывающих респираторное заболевания:

• научите детей часто мыть руки с мылом в течение 20 секунд. Родители тоже должны выполнять эту процедуру, что послужит хорошим примером для детей.
• научите детей кашлять и чихать в салфетку или руку. Родители тоже должны выполнять эту процедуру, что послужит хорошим примером для детей.
• научите детей не подходить к больным ближе, чем на полтора -два метра.
• заболевшие дети должны оставаться дома (не посещать дошкольные учреждения и школы), а также держаться на расстоянии от других людей, пока их состояние не улучшится.
• воздержитесь от посещения магазинов, кинотеатров или других мест скопления людей в районах.

Что делать, если заболел ребенок?

• оставляйте больного ребенка дома, кроме тех случаев, когда ему нужна медицинская помощь. Не отправляйте его в школу или в дошкольное учреждение.
• давайте ребенку много жидкости (сок, воду и др)
• создайте больному ребенку комфортные условия. Крайне важен покой.
• если у ребенка жар, боль в горле и ломота в теле, вы можете дать ему жаропонижающие лекарства, которые пропишет врач с учетом возраста пациента.
• если кто-либо в вашем доме заболел, не допускайте его контакта со здоровыми.
• держите салфетки и корзину для использованных салфеток в пределах досягаемости больного.

Если у вашего ребенка появился какой-либо из следующих настораживающих признаков, обратитесь за медицинской помощью:

• учащенное или затрудненное дыхание
• синюшность кожных покровов
• отказ от достаточного количества питья
• не пробуждение или отсутствие реакции
• возбужденное состояние
• отсутствие мочеиспускания или слез во время плача

Симптомы проходят, но потом возвращаются с жаром и сильным кашлем.

Что следует предпринять родителям, чтобы уберечь своих детей и других членов семьи от гриппа

Ранняя профилактика сезонного гриппа

1. Самым надежным и эффективным методом профилактики является вакцинация от гриппа.
2. Обсудите со своим врачом, как вы можете уберечь своих детей и других членов семьи от гриппа в предстоящем сезоне.

Профилактика в период эпидемии гриппа

1. Избегайте посещения мероприятий и мест с массовым скоплением народа.
2. Соблюдайте гигиену рук. Мойте руки водой с мылом как можно чаще, особенно после кашля или чихания. Также эффективным является средства для обработки рук на основе спирта.
3. Следите за состоянием здоровья ребенка и других членов семьи: проверяйте температуру тела и наличие других симптомов гриппа.
4. Ограничьте контакты ребенка со сверстниками,исключите контакты с людьми с симптомами гриппоподобного заболевания.
5. Подумайте, как обеспечить уход за ребенком дома, в случае если он заболеет.
6. Подберите игры, книги, видеодиски и другие вещи, необходимые для развлечения в кругу семьи на случай, если отменят занятия в школе или если ваш ребенок заболеет и будет вынужден оставаться дома.

В случае заболевание одного из членов семьи все дети дошкольного возраста должны оставаться дома в течение 5 дней с момента заболевания родственника.